陈乾宇是个热爱发明的“发明家”，不管效果怎样结果如何，总是这个孩子充满了想象力和去实现去探索的勇气。妈妈王清秀和爷爷陈松华都是非常支持这个初中生的。
其实陈乾宇刚读学的时候，就出现了非常明显的书越读越薄的情况。最初陈哲维和王清秀都不知道儿子的书为什么越来越薄，直到期末考试前，王清秀亲眼见到这个男孩将书本上的纸张拆下来叠青蛙叠仙鹤叠大象才发现了问题的答案。
“宇，你为什么要把书本撕掉叠那些动物呢？”
“我没有撕掉，我是拆掉的，撕掉的不完整，书本也不好看，我把线胶水粘合的地方和图钉钉好的地方解开，拿出来以后再钉好粘合。”
“那你为什么不用其他纸来做呢？”
“作业本和信纸都很柔软，叠的东西不好看。书上的纸更硬挺，叠出来的东西更坚固很有型。”
“可是你的书本被拆了那书不是没有了？”
“不是啊，我把学过的部分拆下来的，没学的我就留下来了。”
“可你为什么要叠这么多呢？”
“我要送人啊，我们班上的同学都喜欢我叠的动物。”
“那他们为什么不用他们自己的书呢？”
“他们自己不会叠啊。”
“是谁教你叠的？”
“我自己拿纸叠着玩儿，慢慢的就会叠很多纸动物了。而且我还可以叠鹿子、老鼠、孔雀呢。”
“你们老师教过你吗？”
“最初叠飞机和船的时候是老师教我们的，我觉得太简单了，所以我就自己叠我喜欢的动物。”
“你是在学校读书还是学叠纸呢？”
“读书有什么用？”
“读书可以增长知识，提升能力，可以帮助你以后工作必须的知识和技能，长大后才能在社会上生存。人必须劳动，才能有收获，而劳动就要有本事，没本事的劳动得不到社会的承认，换不来钱，人就无法生存。”